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提问中 三美的生源及学风问题 悬赏分:20提问时间:2008-6-22 0:31:59 --离结束还有:56天4小时9分2秒 早几年一直看好三美,今年小孩到年龄上初中了,可周围的多位同事和多位朋友都用许多实例说明如今的三美已不是多年前的三美了,生源问题,攀比问题,管理问题,成绩问题等。特别是从去年开始三美取消分班考试,不设试验班等举措,是否预示着三美未来的办学理念将发生转变?太多的权势金钱干扰下如何保证生源质量?烦杂的生源如何能保证好的校风学风?困惑中! 提问者:匿名IP:221.7.131.203 其他回答 共3 条 1、如果80%的生源都是市一级的三好学生,升重点率也有80%吗?如果没有,这些市级三好学生不是被三美给误了吗?
2、如果学生不能分为三六九等,那么三美为什么又要收优秀的小学毕业生呢?还要是什么全国奥数或者市级三好的。 生源嘛,应该还是不错的..看看那么多优秀的学生选择三美就知道了..
但学风问题和攀比问题依然是个大问题..不信可以登陆百度南宁三美帖吧,看看里面的标题大致就清楚了.. 不知道这位家长从哪听来的这些信息,三美学校升点率在南宁市一直是名列前茅是不争的事实。生源问题其实只有学校最清楚,80%的学生都是市一级的三好学生。我们一直在创设能让每个学生都进步的环境,就拿今年初国全国数学竞赛来说,我们的学生获奖人数和比率都是南宁市最多的,我想没有严格的管理和教学是不会取得这么好的成绩的。教育是一项系统工程,需要学校、家庭、社会共同努力。请家去考察一下各校,一天到晚穿校服的学校有哪些学校。我们长期对学生进行艰苦朴素的教育和严格的着装管理足以表明我们的管理理念。至于实验班,这种有孛于教育公平的事,教育行政部门早就有明文禁止规定,我们的理念是让每个学生都能享受到优质的教育,让每个学生都在不断的进步。让不同水平的学生都能得到尊重并在相同的环境中共同成长。试想,一个孩子才十一、十二岁最被大人分为三六九等是多么的可悲。给家长一个建议,考察一个学校的学风最好是亲自去暗访他们的自习课或晚自习,在没有老师在的情况下学生的整体学习风貌,而不是道听途说。 |
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